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教育背景与工作经历

1、2001.9-2004.7，北京师范大学信息科学学院教育技术系，教育技术专业，获得理学硕士学士学位。

2、1999.8-2001.7，山东德州科技职业学院教务处，负责学校的电教工作并担任C语言、VB、计算机基础等课程教师。

3、1995.9-1999.7，曲阜师范大学电教系，教育技术专业，获得理学学士学位。

主要学术成果

1、协作学习策略初探，中国电化教育，2002年第8期，p21-24

2、美国影响信息技术在学校教育中有效应用的因素分析，开放教育研究，2004年第2期，p45-48

3、内蒙古自治区中小学教学资源库使用现状的调查报告，中国远程教育，2005年第1期，p60-62

4、信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现——相关指导原则的提出，中国电化教育，2005.8， p28-32

5、影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究，中国电化教育，2005.6，p14-18

6、香港中小学信息技术教育应用状况研究，中小学信息技术教育，2006.3，p51-54

7、当代大学生对高校教师素质形象的期望与要求的研究，厦门大学学报，2006年增刊（教学研究专辑）

8、求真务实/创新理念，开拓高校基层党组织工作的新局面—金融学院主题党日活动四年回顾，《关于党的先进性建设理论的学习与思考》，对外经济贸易大学出版社，2006年